Kto poprowadzi kurs?
BARBARA PLUTOWSKA
Prywatnie: żona i mama
trójki dzieci
Zawodowo: aktywny pedagog specjalny z piętnastoletnim doświadczeniem na każdym szczeblu edukacji; po godzinach, z pasji i w poczuciu misji: trener umiejętności społecznych i terapeuta behawioralny, w odwołaniu do TUSa promująca myśl: "zawsze można inaczej", z dozą zrozumienia dla innych i poszanowaniem siebie.
Start kursu na żywo (online)
13 stycznia 2025, o godz. 21:00
Zarezerwuj miejsce
dokonując wpłaty
zaliczki 100 zł
a resztę zapłać dopiero
po 9 stycznia 2025!
Co otrzymasz w ramach kursu?
10 spotkań wokół tematów Treningu Umiejętności Społecznych
120 zł x 10h (wartość: 1200 zł) +
3 miesięczny dostęp do nagrań
Zestaw kart pracy do refleksji (wartość: 100 zł)
30 min konsultacji indywidualnej (wartość: 80 zł)
Wymiana doświadczeń z innymi rodzicami (bezcenne)
Wartość kursu: 1380 zł
Dostęp do kursu teraz za: 490 zł*
* cena brutto
Ilość miejsc ograniczona!
Ilość osób w kursie na żywo max. 20.
OBECNA OFERTA
WARTOŚĆ DODANA
30 minutowa indywidualna konsultacja specjalistyczna
podczas której będziesz mógł / mogła omówić ze mną konkretne zachowania, metody, postępy oraz zapytać o cokolwiek chcesz w ramach pracy nad trudnościami dziecka, a także porozmawiać o rekomendowanych kierunkach wsparcia
SPOTKANIE 10 / 26 MAJA 2025
Mówienie i przyjmowanie komplementów
SPOTKANIE 9 / 12 MAJA 2025
Rozróżnianie i wyrażanie uczuć
SPOTKANIE 8 / 28 KWIETNIA 2025
Wyrażanie krytyki
SPOTKANIE 7 / 7 KWIETNIA 2025
Reagowanie na krytykę
SPOTKANIE 6 / 24 MARCA 2025
Dyskutowanie
SPOTKANIE 5 / 10 MARCA 2025
Inicjowanie rozmowy
SPOTKANIE 4 / 24 LUTEGO 2025
Odmawianie
SPOTKANIE 3 / 10 LUTEGO 2025
Zadawanie pytań
SPOTKANIE 2 / 27 STYCZNIA 2025
Aktywne słuchanie
SPOTKANIE 1 / 13 STYCZNIA 2025,GODZ. 21:00
Zawieranie i podtrzymywanie znajomości
Pierwsza złota umiejętność społeczna według Alberta Goldsteina jest bodźcem zapalnym do nawiązania znajomości. Pierwsze sekundy w kontakcie, mimo że dziecko nie odezwie się ani słowem!, warunkują przypisanie mu cech pozytywnych lub zniechęcenie do jego osoby.
I tak w szkole, przedszkolu, na podwórku, czy też w sytuacji zaistnienia w nowej grupie społecznej. Czy mamy wpływ na to, jakie pierwsze wrażenie wywrzemy? W jaki sposób nauczyć dziecko kierowania mową ciała, wyrażania mimiką twarzy ciekawości, zainteresowania, czy najzwyczajniej - sympatyczności?
Karta pracy: Lustro. Koncentracja na szczegółach.
Co widzę w lustrze ja, a jak mnie widzą inni?
Co widzi w lustrze moje dziecko, a jak mogą widzieć go inni?
Co widzę w innych ja? Jak dostrzega innych moje dziecko?
Jakie tematy poruszymy w ramach kursu?
%22%3E%3Cpath%20d%3D%22M8%207q0-0.828-0.586-1.414t-1.414-0.586-1.414%200.586-0.586%201.414%200.586%201.414%201.414%200.586%201.414-0.586%200.586-1.414zM9.078%207q0%201.281-0.898%202.18t-2.18%200.898-2.18-0.898-0.898-2.18%200.898-2.18%202.18-0.898%202.18%200.898%200.898%202.18zM9.922%203.797q0%200.297-0.211%200.508t-0.508%200.211-0.508-0.211-0.211-0.508%200.211-0.508%200.508-0.211%200.508%200.211%200.211%200.508zM6%202.078q-0.055%200-0.598-0.004t-0.824%200-0.754%200.023-0.805%200.078-0.559%200.145q-0.391%200.156-0.688%200.453t-0.453%200.688q-0.086%200.227-0.145%200.559t-0.078%200.805-0.023%200.754%200%200.824%200.004%200.598-0.004%200.598%200%200.824%200.023%200.754%200.078%200.805%200.145%200.559q0.156%200.391%200.453%200.688t0.688%200.453q0.227%200.086%200.559%200.145t0.805%200.078%200.754%200.023%200.824%200%200.598-0.004%200.598%200.004%200.824%200%200.754-0.023%200.805-0.078%200.559-0.145q0.391-0.156%200.688-0.453t0.453-0.688q0.086-0.227%200.145-0.559t0.078-0.805%200.023-0.754%200-0.824-0.004-0.598%200.004-0.598%200-0.824-0.023-0.754-0.078-0.805-0.145-0.559q-0.156-0.391-0.453-0.688t-0.688-0.453q-0.227-0.086-0.559-0.145t-0.805-0.078-0.754-0.023-0.824%200-0.598%200.004zM12%207q0%201.789-0.039%202.477-0.078%201.625-0.969%202.516t-2.516%200.969q-0.688%200.039-2.477%200.039t-2.477-0.039q-1.625-0.078-2.516-0.969t-0.969-2.516q-0.039-0.688-0.039-2.477t0.039-2.477q0.078-1.625%200.969-2.516t2.516-0.969q0.688-0.039%202.477-0.039t2.477%200.039q1.625%200.078%202.516%200.969t0.969%202.516q0.039%200.688%200.039%202.477z%22%3E%3C%2Fpath%3E%3C%2Fsvg%3E)
%22%3E%3Cpath%20d%3D%22M8%207q0-0.828-0.586-1.414t-1.414-0.586-1.414%200.586-0.586%201.414%200.586%201.414%201.414%200.586%201.414-0.586%200.586-1.414zM9.078%207q0%201.281-0.898%202.18t-2.18%200.898-2.18-0.898-0.898-2.18%200.898-2.18%202.18-0.898%202.18%200.898%200.898%202.18zM9.922%203.797q0%200.297-0.211%200.508t-0.508%200.211-0.508-0.211-0.211-0.508%200.211-0.508%200.508-0.211%200.508%200.211%200.211%200.508zM6%202.078q-0.055%200-0.598-0.004t-0.824%200-0.754%200.023-0.805%200.078-0.559%200.145q-0.391%200.156-0.688%200.453t-0.453%200.688q-0.086%200.227-0.145%200.559t-0.078%200.805-0.023%200.754%200%200.824%200.004%200.598-0.004%200.598%200%200.824%200.023%200.754%200.078%200.805%200.145%200.559q0.156%200.391%200.453%200.688t0.688%200.453q0.227%200.086%200.559%200.145t0.805%200.078%200.754%200.023%200.824%200%200.598-0.004%200.598%200.004%200.824%200%200.754-0.023%200.805-0.078%200.559-0.145q0.391-0.156%200.688-0.453t0.453-0.688q0.086-0.227%200.145-0.559t0.078-0.805%200.023-0.754%200-0.824-0.004-0.598%200.004-0.598%200-0.824-0.023-0.754-0.078-0.805-0.145-0.559q-0.156-0.391-0.453-0.688t-0.688-0.453q-0.227-0.086-0.559-0.145t-0.805-0.078-0.754-0.023-0.824%200-0.598%200.004zM12%207q0%201.789-0.039%202.477-0.078%201.625-0.969%202.516t-2.516%200.969q-0.688%200.039-2.477%200.039t-2.477-0.039q-1.625-0.078-2.516-0.969t-0.969-2.516q-0.039-0.688-0.039-2.477t0.039-2.477q0.078-1.625%200.969-2.516t2.516-0.969q0.688-0.039%202.477-0.039t2.477%200.039q1.625%200.078%202.516%200.969t0.969%202.516q0.039%200.688%200.039%202.477z%22%3E%3C%2Fpath%3E%3C%2Fsvg%3E)
Zacznij skutecznie „wyłapywać” trudności swojego dziecka
i naucz się korzystać z dostępnych do tego narzędzi
Spotkania online z 10 różnymi obszarami możliwego
działania rodzica w ramach TUS
+ karty pracy
oraz 30 minutowa konsultacja indywidualna
Zacznij skutecznie „wyłapywać”
trudności swojego dziecka
i naucz się korzystać z dostępnych do tego narzędzi
Spotkania online z 10 różnymi obszarami możliwego
działania rodzica w ramach TUS + karty pracy
oraz 30 minutowa konsultacja indywidualna
BARBARA PLUTOWSKA WSPARCIE EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE z siedzibą w Tczewie (83-110), przy ul. Christiana Andersena 1D/15, NIP: 5932551681, REGON: 528427451.
Wszystkie prawa zastrzeżone. Kopiowanie treści oraz zdjęć zabronione. Obowiązek informacyjny przed wyrażeniem zgód na przetwarzanie danych (zobacz). Realizacja: ColinMedia.eu